科技創(chuàng)新和社會(huì)影響力始終是 BEYOND Expo 的焦點(diǎn)所在。9 月 21 日上午 8:45-10:00，第二屆 BEYOND 國(guó)際科技創(chuàng)新博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng) “BEYOND Expo 2022”）開(kāi)幕式在 BEYOND Metaverse 中重磅舉行。

圍繞 BEYOND Expo2022 開(kāi)幕式主題——“What’s Next？”，組委會(huì)邀請(qǐng)到 2006 年諾貝爾獎(jiǎng)得主，世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)主席，中以海德創(chuàng)始人 Dr. Roger Kornberg ；中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記鄭學(xué)選；西湖大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士施一公；寧德時(shí)代創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)及 CEO 曾毓群；高瓴創(chuàng)始人張磊；默克中國(guó)總裁、默克電子科技執(zhí)行副總裁安高博；滴灌通集團(tuán)創(chuàng)始人、主席李小加齊聚 BEYOND 元宇宙，就行業(yè)最新趨勢(shì)及最前沿科技創(chuàng)新理念及科技在未來(lái)生活的世界中的影響等熱點(diǎn)話(huà)題分享了真知灼見(jiàn)，一同暢談全球的科技創(chuàng)新未來(lái)。

在開(kāi)幕式的主題演講中，西湖大學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士施一公基于 “中國(guó)未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展模式的探討” 這一主題，從教育、科技、人才三個(gè)方面對(duì)科技創(chuàng)新這一概念進(jìn)行了簡(jiǎn)要探討。

首先，施一公表示，在教育，尤其是高等教育方面，中國(guó)是世界上名副其實(shí)的頭號(hào)大國(guó)，并且也正在向世界高等教育強(qiáng)國(guó)走去。然而，從具體方面而言，中國(guó)的高等教育普遍追求大而全，但是優(yōu)勢(shì)特色不明顯，重知識(shí)、重實(shí)用，但是創(chuàng)新還是有一定的差距。

而在科技和人才方面，他指出，經(jīng)過(guò)過(guò)去近 20 年以來(lái)的長(zhǎng)期穩(wěn)定投入，我國(guó)方方面面的科技指標(biāo)都已經(jīng)居于世界前三甲。不過(guò)，就人才角度上而言，盡管我國(guó)的人才隊(duì)伍在世界范圍內(nèi)處于最龐大的地位，但其中的頂尖人才卻相對(duì)較為匱乏。

因此，綜上，不拿發(fā)現(xiàn)無(wú)論是高等教育還是科學(xué)技術(shù)還是科技人才，中國(guó)在世界上都是數(shù)一數(shù)二的大國(guó)，并且也正在邁向世界強(qiáng)國(guó)的行列。然而，在創(chuàng)新指數(shù)——這一反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新能力的標(biāo)準(zhǔn)方面而言，中國(guó)的排位目前還在十名開(kāi)外，在真正成為其中的世界大國(guó)或強(qiáng)國(guó)上還有一段比較長(zhǎng)的路要走。

針對(duì)這一現(xiàn)狀，他認(rèn)為，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展只能依靠高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。這種高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的核心依賴(lài)于頂尖人才。這里的頂尖人才不只是指基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、核心技術(shù)最前沿的一些研究領(lǐng)域的核心人才，也指各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)方面從法律、金融、社會(huì)治理、國(guó)家管理方方面面的頂尖人才。而作為體現(xiàn)，西湖大學(xué)正是基于 “高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)” 這一理念而設(shè)計(jì)的，是一所小而精、高起點(diǎn)、研究型的新型大學(xué)。

目前，西湖大學(xué)已經(jīng)擁有 201 位博士生導(dǎo)師和超過(guò) 1200 人在校博士生。這些學(xué)生在博士生導(dǎo)師的支持下，正在重大的基礎(chǔ)研究課題、核心技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新的科學(xué)研究，力爭(zhēng)突破。

最后，他也強(qiáng)調(diào)稱(chēng)，“新型研究型大學(xué)作為嶄新的概念已經(jīng)逐步進(jìn)入國(guó)家頂層設(shè)計(jì)的視野，越來(lái)越廣泛被全社會(huì)接受和認(rèn)可。未來(lái)，西湖大學(xué)必將能夠成為一所體現(xiàn)中國(guó)智慧在世界上倍受尊崇的一流大學(xué)。在這里，將擁有世界上最杰出的一批科學(xué)家能夠培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年人才，從事最尖端的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，探索適合中國(guó)國(guó)情的科研和教育的機(jī)制體制，為中國(guó)的高科技可持續(xù)發(fā)展提供可以借鑒的模式——甚至支撐和參考，也為世界聞名做出無(wú)愧于中華民族的貢獻(xiàn)?！?/p>

以下是演講全文：

大家好，我是施一公。很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)際科技創(chuàng)新博覽會(huì)分享一下我對(duì)中國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的一點(diǎn)觀點(diǎn)。所以今天我想用 “中國(guó)未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展模式的探討”，這樣一個(gè)主題和大家分享。既然談到科技創(chuàng)新這樣的主題，顯然跟我們的教育有關(guān)、科技有關(guān)、人才有關(guān)，這三點(diǎn)科技、教育、人才最后構(gòu)成了創(chuàng)新發(fā)展的主軸線(xiàn)。

首先談?wù)劷逃?，尤其是高等教育。中?guó)的高等教育是世界上名副其實(shí)的頭號(hào)大國(guó)，正在走向高等教育的世界強(qiáng)國(guó)。截止到 2020 年底，中國(guó)所有兩千多所大專(zhuān)及高中在校生的規(guī)模超過(guò)了四千萬(wàn)人，這是量，確實(shí)是世界上最大的，質(zhì)也在穩(wěn)定提高。比如說(shuō)按照 2021 年——無(wú)論是泰晤士世界大學(xué)排名還是 QS 世界大學(xué)排名，中國(guó)在世界上的地位都有進(jìn)一步提高，在前一百名世界一流大學(xué)中，中國(guó)的占比已經(jīng)到了六所或者七所。但是高等教育也有一定的問(wèn)題，那就是普及性很強(qiáng)、尖端性較差。我們普遍追求大而全，但是優(yōu)勢(shì)特色不明顯，重知識(shí)、重實(shí)用，但是創(chuàng)新還是有一定的差距。一般性的人才培養(yǎng)比較多，拔尖創(chuàng)新的人才比較少，學(xué)術(shù)成果的數(shù)量很多，突破相對(duì)比較少。

第二點(diǎn)簡(jiǎn)單講一下中國(guó)科技的現(xiàn)狀。應(yīng)該說(shuō)，在過(guò)去 20 年中國(guó)的科技長(zhǎng)期穩(wěn)定投入，以至于國(guó)家方方面面的科技指標(biāo)都已經(jīng)居于世界前三甲。無(wú)論是論文的數(shù)量、引用數(shù)還是專(zhuān)利的申請(qǐng)數(shù)、批準(zhǔn)數(shù)、授權(quán)數(shù)等等，我們的各項(xiàng)科技指標(biāo)都已經(jīng)穩(wěn)步進(jìn)入世界前三名。

第三點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)一下中國(guó)的人才。1978 年十一屆三中全會(huì)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的大幕，也打開(kāi)了中國(guó)留學(xué)的大門(mén)。同年 12 月 26 日，52 位中國(guó)大陸學(xué)者啟程赴美，這是第一批改革開(kāi)放以后集體出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，他們的平均年齡超過(guò)了 42 歲。截止到 2019 年年底，600 多萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生跨出國(guó)門(mén)到西方和世界其他國(guó)家進(jìn)行留學(xué)，400 多萬(wàn)留學(xué)生學(xué)成歸國(guó)，給中國(guó)社會(huì)的方方面面帶來(lái)巨大的影響和變化。應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)人才隊(duì)伍在世界上最龐大的。雖然人才隊(duì)伍最龐大世界第一，但是人才隊(duì)伍也存在一些問(wèn)題，那就是在人才金字塔的塔尖，頂尖人才相對(duì)匱乏。

總結(jié)說(shuō)來(lái)，無(wú)論是高等教育還是科學(xué)技術(shù)還是科技人才，我們?cè)谑澜缟隙际菙?shù)一數(shù)二的大國(guó)，我們國(guó)家也正在邁向世界強(qiáng)國(guó)的行列。但是綜合反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新能力在世界上有一個(gè)叫創(chuàng)新指數(shù)，在目前為止，我們國(guó)家在全球科技創(chuàng)新指數(shù)中的排位目前還在十名開(kāi)外。

也就是說(shuō)，盡管科學(xué)技術(shù)、高等教育、人才培養(yǎng)三個(gè)方面中國(guó)都已從世界大國(guó)正在邁向世界強(qiáng)國(guó)。但是創(chuàng)新能力還沒(méi)有真正成為世界大國(guó)或強(qiáng)國(guó)，我們還有一段比較長(zhǎng)的路要走。所以從這樣的分析看來(lái)，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展只能依靠高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。這樣的高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的核心是依賴(lài)于頂尖人才。這里的頂尖人才不只是指基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、核心技術(shù)最前沿的一些研究領(lǐng)域的核心人才，也指各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)方面從法律、金融、社會(huì)治理、國(guó)家管理方方面面的頂尖人才。我想這些高端人才會(huì)形成一個(gè)國(guó)家高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的最關(guān)鍵的因素。

在這里我給大家舉一個(gè)例子，那就是西湖大學(xué)的創(chuàng)辦，正是在高端引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的大前提下開(kāi)始設(shè)計(jì)。早在 11 年之前，在當(dāng)時(shí)的歐美同學(xué)會(huì)，有一批海歸學(xué)者在探討中國(guó)科技和教育的未來(lái)。大家共同形成了一個(gè)概念，共同創(chuàng)辦一所小而精、高起點(diǎn)、研究型的新型大學(xué)。集聚一流師資，打造一流學(xué)科，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，用一種嶄新的模式創(chuàng)建世界一流的新型大學(xué)。

這樣一所大學(xué)在杭州得以順利創(chuàng)辦，叫做西湖大學(xué)。2018 年 2 月獲得教育部正式批準(zhǔn)，同年 10 月在杭州正式成立。西湖大學(xué)是一所新型大學(xué)，新型大學(xué)體現(xiàn)在國(guó)家重點(diǎn)支持、社會(huì)力量舉辦。因?yàn)槲骱髮W(xué)的創(chuàng)辦是為了科技擔(dān)綱、為了創(chuàng)新發(fā)展、為了培養(yǎng)人才，為了在科教領(lǐng)域進(jìn)行探索性的改革，這樣一個(gè)辦學(xué)定位得到了國(guó)家方方面面的重點(diǎn)支持，同時(shí)也得到了社會(huì)各界包括個(gè)人、企業(yè)和政府的大力支持。

經(jīng)過(guò)過(guò)去四年的努力，目前西湖大學(xué)已經(jīng)擁有 201 位博士生導(dǎo)師，他們中間絕大多數(shù)都是在世界范圍內(nèi)各自研究領(lǐng)域領(lǐng)先的科學(xué)家。有了一流的師資是為了培養(yǎng)一流的學(xué)生。在教育部的積極支持下，西湖大學(xué)在招生培養(yǎng)等各方面積極地改革創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)過(guò)去幾年的努力，目前西湖大學(xué)在校博士生超過(guò) 1200 人，這些學(xué)生在博士生導(dǎo)師的支持下，正在重大的基礎(chǔ)研究課題、核心技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新的科學(xué)研究，力爭(zhēng)突破。

今天，新型研究型大學(xué)作為嶄新的概念已經(jīng)逐步進(jìn)入國(guó)家頂層設(shè)計(jì)的視野，越來(lái)越廣泛被全社會(huì)接受和認(rèn)可。未來(lái)，西湖大學(xué)必將能夠成為一所體現(xiàn)中國(guó)智慧在世界上倍受尊崇的一流大學(xué)。在這里，將擁有世界上最杰出的一批科學(xué)家能夠培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年人才，從事最尖端的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，探索適合中國(guó)國(guó)情的科研和教育的機(jī)制體制，為中國(guó)的高科技可持續(xù)發(fā)展提供可以借鑒的模式——甚至支撐和參考，也為世界聞名做出無(wú)愧于中華民族的貢獻(xiàn)。

我想說(shuō)也許十年之后，十五年之后西湖大學(xué)能夠充分代表中國(guó)人的智慧和水平，屹立于世界高等院校之林。謝謝大家！

編輯：李麗