“創(chuàng)新的動(dòng)力在于使命感!創(chuàng)新不能停留在論文上,更要解決實(shí)際問題,產(chǎn)生社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益!”12月10日,“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士鐘南山登上“科技的力量·大咖講堂”,以《科技創(chuàng)新的力量》為題講述其科技創(chuàng)新和科學(xué)素質(zhì)教育模式的理念,以及科技攻關(guān)前沿不斷探索、勇攀高峰的故事。

中國(guó)工程院院士鐘南山:創(chuàng)新的動(dòng)力在于使命感-肽度TIMEDOO鐘南山作分享。主辦方供圖

“什么是創(chuàng)新?”鐘南山談到,創(chuàng)新不能停留在論文上的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明,而是將發(fā)明發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)踐運(yùn)用于解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化,產(chǎn)生社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益,達(dá)到原始創(chuàng)新的高度。

“什么是創(chuàng)新的動(dòng)力?”鐘南山表示,動(dòng)力在于使命感。以青年科技人員在近年醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)的成果為例,他勉勵(lì)青年們要從服務(wù)國(guó)家需求的使命中培養(yǎng)興趣和熱愛,通過不同領(lǐng)域的大協(xié)作,矢志不渝地堅(jiān)持探索和追求,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。“提高科學(xué)素質(zhì)的動(dòng)力不僅是好奇心(興趣),更重要的是使命感?!眲?chuàng)新的關(guān)鍵是實(shí)事求是,不唯上、不唯書,只唯實(shí)。

鐘南山強(qiáng)調(diào),中國(guó)的科學(xué)素質(zhì)教育更應(yīng)提倡I(xiàn)MH模式(創(chuàng)新、使命感和人文):科學(xué)素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新,動(dòng)力是“使命感”與“興趣”的結(jié)合,人文精神重點(diǎn)是協(xié)作精神。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新型專家的成長(zhǎng)要采取“丁字尺模式”,即打好基礎(chǔ)后,集中力量鉆研某一細(xì)分領(lǐng)域,再加上其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),從而鍛造拔尖的專長(zhǎng),許多有拔尖專長(zhǎng)的人形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力,就能產(chǎn)出領(lǐng)先的成果。

中國(guó)工程院院士鐘南山:創(chuàng)新的動(dòng)力在于使命感-肽度TIMEDOO啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

當(dāng)天,由中國(guó)青年科技工作者協(xié)會(huì)和中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)等單位聯(lián)合發(fā)起的“鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”第三屆發(fā)布主題活動(dòng)在廣州醫(yī)科大學(xué)舉行。會(huì)上,于欣格、王繼剛、王超龍、劉雷、江一舟、肖鵬、張維綺、鄭健、梁文華、彭勃等10位醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)秀青年科技工作者與廣大青年分享科研經(jīng)歷和奮斗故事。

共青團(tuán)中央書記處常務(wù)書記、全國(guó)青聯(lián)主席徐曉在致辭時(shí)指出,“鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”自設(shè)立以來,始終面向人民生命健康,賦能青年科技人才成長(zhǎng),社會(huì)影響日益擴(kuò)大。廣大青年科技工作者要在科技創(chuàng)新前沿領(lǐng)域勇當(dāng)開拓者,投身打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn);在學(xué)科交叉創(chuàng)新領(lǐng)域爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)者,催生更多醫(yī)學(xué)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力;在科學(xué)素養(yǎng)普及領(lǐng)域甘當(dāng)奉獻(xiàn)者,讓科技之光點(diǎn)亮青少年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

廣州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)趙醒村表示,作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍科學(xué)家,老校長(zhǎng)鐘南山院士一直投身于國(guó)家醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新發(fā)展事業(yè),廣醫(yī)堅(jiān)持把科技創(chuàng)新和青年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)擺在學(xué)校工作的突出位置。期待廣大青年科技工作者深入學(xué)習(xí)鐘南山院士的科學(xué)精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)中還啟動(dòng)籌建“鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)術(shù)委員會(huì)”,成立“學(xué)術(shù)+”期刊合作項(xiàng)目,發(fā)布“Hey Tech”雙語(yǔ)項(xiàng)目和行業(yè)媒體項(xiàng)目共建計(jì)劃,并正式啟動(dòng)第四屆鐘南山青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選。期間,舉辦了“科技之光青年講堂·走進(jìn)廣醫(yī)”宣講活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流會(huì)和粵港澳青年科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化交流雙選會(huì)等系列活動(dòng)。

“惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝!”鐘南山激勵(lì)廣大青年科技工作者弘揚(yáng)科學(xué)家精神,做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

來源:中國(guó)科學(xué)報(bào)