2024年2月24-25日·”科研圖像處理與排版”培訓(xùn)班線上線下同步開課

1年前發(fā)布在 培訓(xùn)班

2024年2月24-25日·

為解決生物醫(yī)學(xué)科研人員對(duì)實(shí)驗(yàn)照片處理、數(shù)據(jù)圖的制作、圖片分析、美化及排版的需要，我們精心設(shè)計(jì)了“科研圖像處理與排版”培訓(xùn)班。目標(biāo)是通過2天2晚的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓您做出Nature級(jí)的圖表。干貨滿滿，不講廢話。

【課程簡(jiǎn)介】

科研圖像處理

從圖像基礎(chǔ)知識(shí)講起，根據(jù)論文中常見的照片和數(shù)據(jù)圖處理情境設(shè)計(jì)了十余個(gè)案例，手把手地帶您完成大圖作品，做到高效、準(zhǔn)確、和美觀。

數(shù)據(jù)圖制作

教會(huì)學(xué)員快速掌握數(shù)據(jù)圖表制作。不單純的講怎么操作軟件，而是系統(tǒng)講解做圖表的邏輯。讓學(xué)員掌握?qǐng)D表的制作規(guī)律，并能舉一反三，靈活應(yīng)用到今后的各種圖表情境。再復(fù)雜的圖表都能分解完成。

圖表美化與排版

圖表美化、拼圖、文字處理等。

工具

Adobe photoshop(Ps)：包括圖層/調(diào)色/蒙版、裁剪、像素/尺寸修改、圖片批量處理、測(cè)量/計(jì)數(shù)、電鏡偽彩、熒光圖片merge、文字箭頭處理…

Adobe illustrator(Ai)：使用Ai軟件編排投稿用的高質(zhì)量Figure，包括：詳細(xì)講解AI軟件基本操作、如何調(diào)整布局、畫布、文字、線條、圖片裁剪、對(duì)齊、導(dǎo)出文件…
ImageJ：基礎(chǔ)操作、灰度計(jì)算、圖像調(diào)節(jié)深析、圖像運(yùn)算、加標(biāo)尺批處理…
Graphpad、Sigmaplot、Origin：三種常用的圖表制作軟件(其中Sigmaplot、Origin不支持Mac系統(tǒng)，僅支持Windows系統(tǒng))。

【課程大綱】

前言1：科研圖像基礎(chǔ)

分辨率/圖像尺寸計(jì)算、色彩模式：RGB/CMYK/灰度、直方圖、調(diào)色、圖片格式：tiff/jpg/png…

前言2：科研論文作圖基本原則

尺寸要求、采圖原則、后處理注意事項(xiàng)。圖片處理禁忌、提升質(zhì)量的操作。示例：Nature等雜志的投稿要求。

案例實(shí)操

包含但不限于這些案例的學(xué)習(xí)，同時(shí)能引申應(yīng)用到今后科研實(shí)踐中的其他案例。

1、實(shí)驗(yàn)圖像處理、圖片排版、美化案例：

2024年2月24-25日· ?1、Western Blot系統(tǒng)規(guī)范作圖

2、Western Blot灰度計(jì)算及作圖

2、數(shù)據(jù)圖表案例

參加訓(xùn)練營(yíng)可學(xué)習(xí)更多案例。

案例1 復(fù)合圖表
其它內(nèi)容

常用作圖軟件Graphpad、Sigmaplot、Origin繪制各種圖形的方法和比較？
常見圖表的應(yīng)用范圍、區(qū)別、選用經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)是什么？
從原始數(shù)據(jù)出發(fā)分析選擇合適的數(shù)據(jù)圖形繪制。
如何選擇SD和SEM？
雙向坐標(biāo)圖形和雙Y軸圖的繪制。
如何處理差異較大數(shù)據(jù)進(jìn)行的分級(jí)坐標(biāo)處理？
如何改變線條粗細(xì)、顏色樣式、數(shù)據(jù)柱圖間隔排布等。
如何讓連接曲線上著重標(biāo)識(shí)出需要突出顯示數(shù)據(jù)點(diǎn)？
“格式刷”：讓繪制的不同圖形之間實(shí)現(xiàn)快速統(tǒng)一線條顏色樣式。
分級(jí)圖例的繪制和排布？
特殊函數(shù)公式的修改及繪圖？
如何做好配色。
注：參加培訓(xùn)班可學(xué)習(xí)更多干貨。

線上線下同步教學(xué)、包學(xué)會(huì)

采取線上線下同步教學(xué)的模式，學(xué)員可以來現(xiàn)場(chǎng)上課(通過投影儀觀看畫面)，也可以通過線上直播同步學(xué)習(xí)(用騰訊會(huì)議)。教學(xué)效果秒殺市面上同類課程。附贈(zèng)回放，常設(shè)交流群，隨時(shí)回答學(xué)員提問。為確保教學(xué)質(zhì)量，每期招生最多24人。實(shí)行包學(xué)會(huì)制度：如果您參加一期感覺沒學(xué)會(huì)，今后可免費(fèi)參加本班的每一期，直至學(xué)會(huì)。

老師簡(jiǎn)介

小濤老師，醫(yī)學(xué)博士，圖像處理和排版專家，有豐富的科研和標(biāo)書撰寫經(jīng)驗(yàn)，以第一作者在JCR一區(qū)發(fā)表過多篇論文。小濤老師為本課程準(zhǔn)備了三十余個(gè)典型案例。